游戏类型有哪些分别举例,游戏类型有哪些

游戏中常见的技能类型有哪些

攻 防 控 回 攻击 防御(格挡、翻滚,跳跃) 控制(定身、 晕眩 、缓慢、冰冻、燃烧、中毒、流血、混乱) 回复(单加、群加、提升最大红蓝、回蓝、群回蓝) 一般都是4类。

FF14技能类型分为：魔法，战技，能力，制作能力，采集能力。不同的技能类型的作用有所不同。最终幻想14：重生之境是由日本游戏开发商史克威尔艾尼克斯(Square Enix)开发的3D 大型多人在线角色扮演游戏，是最终幻想系列的第十四部游戏作品。

拿王者荣耀来举例，游戏中的技能类型大致分为伤害技能，控制技能，状态技能。

伤害技能，这类技能主要就是用来打伤害的，如诸葛亮的一技能和三技能，李白的三技能等就是典型的伤害技能。

控制技能，这类技能主要就是用来打控制的，如张良的三技能，西施的一技能，妲己的二技能等就是典型的控制技能。

状态技能，分为增益技能和减益技能。增益技能指的是对队友和自己状态提供增益效果如蔡文姬的一技能回血，三技能回血加双抗，金蝉三技能的免伤，孙膑的二技能减冷却，项羽的被动技能等就是典型的增益技能。减益技能则与其相反，指对敌方造成减益状态的技能，如减速，中毒，灼烧等。

但是在王者荣耀以及其他各种游戏中，很多时候英雄的技能都是混合的，不单单是伤害技能或控制技能或状态技能，如诸葛亮的二技能，可以造成伤害并减速敌方英雄，还可以为自己提供一或二层被动状态，这样的混合类型的技能非常多。

幼儿园游戏的类型有哪些？它们的概念和特点是分别什么

幼儿园游戏的类型有：

(一)创造性游戏和有规则游戏

概念是：创造性游戏是指幼儿以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是学前期幼儿典型的、特有的游戏，规则性游戏的突出特点是游戏规则外显，游戏的角色内隐。

特点是：此类游戏的分类受苏联的影响较大，它便于教师了解游戏的教育作用，可以根据需要选用，这是目前我国广大幼教工作者一致公认的分类方法，但容易给幼儿园游戏的开展带来误区。

(二) 主动性游戏和被动性游戏

概念是：主动性游戏不断促使孩子主动去参与，被动性游戏属于较静态的活动。

特点是：主动性游戏儿童除了需要智力活动外，更需要运用肢体、肌肉的活动去进行游戏，儿童可以自由控制游戏的速度，也可以按自己的意愿来决定游戏的形式，被动性游戏儿童只需观看、聆听或欣赏，而不需进行体力活动。

(三) 手段性游戏和目的性游戏

概念是：手段性游戏是指以游戏的方式达到教育教学的目的，即教学游戏化，目的性游戏是指为儿童提供为玩而玩、获得游戏性体验的条件。

特点是：手段性游戏把游戏作为教育教学的手段，教师的控制程度较大，而儿童却不能完全依自己的愿望自主地游戏，而目的性游戏则注重游戏活动本身，幼儿可以主动支配自由的行为，自由参加游戏，使儿童在活动过程中体验快乐并使个性、情绪及社会性方面得到发展。